Q：加拿大Offer拿到手软是什么感受？

A：哈哈其实挺意外的，毕竟多大和ubc的工程都很不错。当时本来是抱着试一试往高摸的态度申请的，没想到都中了。

Q：多大的工程和UBC的科学，决定去哪个了吗？为什么这么决定呢（没决定好是碍于哪些原因呢？）

A：个人更倾向于多大的工程，通过调查发现多大的课程设置我更喜欢，并且第三年可供选择的研究方向更符合我未来的职业规划。

Q：你对计算机相关知识非常热爱，日后有读研的打算吗？读研国家选择上有偏好吗？

A：目前来看我希望能够读研，主要也是因为我觉得研究生的知识面会更宽，学得专业知识更全面，找工作时的起点也高，更有竞争力。目前规划来看我希望能继续在北美读研，毕竟计算机专业还是北美高校的强项，我在本科阶段还有一年的带薪实习，可以选择加拿大或美国的公司，会对我申请研究生更有利。

Q：你的课外活动很用心，在加拿大申请中也起了很积极的作用，平时是怎么平衡校外活动和校内成绩包括AP考试的呢？

A：确实做课外活动是一件很费时间的事情，因此更需要自己有合理的时间规划。我做的项目跟我的专业联系很紧，在高二我学习的AP课程也都和我的专业相关。因此做项目和课程学习是相辅相成的，就是感觉时间不够用，特别忙，整个高二都是冲刺状态。我习惯于用整天的时间沉浸于这一件事中，因此我通常选择在假期中大部分时间做项目，同时每天用一小部分时间学习校内知识并完成假期作业。而到了平日里，我会用大部分时间来完成校内作业，把项目放在周六日的时间去做。

Q：加拿大工程申请要写非常多的文书，你是从什么时候开始准备的？

A：我申请加拿大事实上准备得比较晚，大概在21年的12月份才开始准备的，因此我基本上整个寒假都在写加拿大的文书。建议大家提早准备，多跟辅导老师沟通，有更多时间思考文书题材的同时还能让时间更充裕。

Q：在文思枯竭的时候你是怎么做的？有哪些想跟大家分享的文书写作心得吗？

A：我最常做的就是不断的去学校的官网查询我申请的专业的介绍，包括里面的课程设置，交换项目等。每次去看都有新的收获。而每次阅读里面的内容遇到跟我的经历相契合的时候就会涌现思路，帮助我突破瓶颈。同时还要和文书辅导老师多沟通自己的想法，老师会帮你捋顺思路，帮着我规范写作。我加拿大的文书和周老师沟通了了很多次，也修改了很多次。

Q：加拿大申请中录制video的时候有没有什么心得和技巧？如何在有限时间内说出自己的闪光点？

A：事实上我认为我多大的面试发挥的并不是很好，很大一部分也跟我的心理状态有关，在面试中我太过紧张了。所以首先劝大家一定要提早准备，多做里面提供的模考题，做得越多就越放松。其次，把每个老师提供的题库中的题都做充足的准备，准备的越充分就越不紧张，并且真的会问到原题。

最后就是如何在有限的时间里说出自己的闪光点。我认为这个一定要提前准备并和老师充分交流，因为有时候自己认为的优势在招生官眼里并不值得一提。虽然总有人说中国人太过谦虚，招生官会认为中国人很平庸。但尽管如此大家一定不要太过于夸大自己的优点或是有什么小优点都说，这会让招生官认为这个申请者非常自大。以我个人的经验来讲，我更愿意着重说自己最突出的两个优点并配合着生活中真实发生的事，这会使优点更真实。

Q：此次申请以及拿到心仪的录取后，对于高一和高二的学弟学妹有什么内心话分享？

A：首先就是对自己的实力有充分的认识，不要好高骛远，也不要妄自菲薄。在充分认识到自己的优劣势后根据各个国家的标准来决定哪个是自己的主战场。而确定了主战场后就不要花太多时间在别的国家上，这会使整个申请季非常繁忙，而又得不到一个令人满意的结果。其次，高一可以作为过渡期，多尝试自己感兴趣的科目，并在高二着手准备相关活动和竞赛。高二一定会是高中生涯中最为繁忙的一年，但也是最令人难忘的。等高三所有申请交完了，再放松吧，一定不要过早泄气。最后，祝大家都能在申请季offer多多！