学术背景：国内国际部中加班，GPA85+, 托福95+，SAT1310+

Offer: 加州大学欧文分校，匹兹堡大学，麻省大学艾默斯特学院，印第安纳大学伯明顿分校，德克赛尔大学

申请故事：X同学在托福考试中遇到了瓶颈，考了很多次都无法突破90分，心情很焦躁无法安心学习。我们规划老师得知学生的状态后，多次找她聊天，耐心帮她疏导心情，总结托福学习中的问题，并鼓励她取长补短，针对弱点加强练习，在老师的帮助下，学生慢慢调整好心态，重新回到考场，并突破了托福考试的瓶颈期，考到了95分的成绩。虽然和其他优秀的学生相比，这不是一个很高的分数，但是对这个孩子来说，她尽了自己最大的努力，托福成绩从60到70到80到90+。老师们见证了她在学习过程中的努力、崩溃、失落、调整心态、重新出发，继而突破自己的过程，为她的成长由衷地开心。

X同学因为高二的重点在托福上，所以在校内参加的活动不多，只在艺术上以及学校学生会里参与了一些活动。我们在美国申请的文书中将她学习语言的经历，以及在成长中和家人相处从叛逆不理解父母到最终与自己和父母和解的故事呈现出来，体现了她在面临学习和家庭困境时的挣扎以及自我突破，从而得到自我成长的故事。

最终申请到加州大学欧文分校以及其他大学的录取，最终学生根据自己的喜好选择了匹兹堡大学，目前在匹兹堡大学开心学习中。